La cartografía es la ciencia y el arte de trazar mapas geográficos. Pensarnos y pensar en términos cartográficos puede ser una interesante estrategia. Cuando necesitamos resolver problemas en nuestro trayecto vital y en el tiempo que nos toca atravesar -tiempo y espacio que compartimos con la totalidad de la humanidad- más allá de las inaceptables inequidades… somos todos habitantes de este planeta, nos guste o no.
En cada acción que realizamos, imprimimos un cambio en el contexto.
Este concepto no es un pensamiento lírico, pertenece a las matrices conceptuales de la física, la ecología profunda, las matemáticas, la psicología, la genética, la medicina, la química… por nombrar solo algunas de las ciencias que sostienen este principio.
De hecho… una formación transdisciplinaria, podría ayudarnos al utilizar simultáneamente, información y conocimientos de estas vertientes…
No es necesario ser un erudito, solo acceder a la oportunidad de abrevar en diversas disciplinas y trabajar interdisciplinariamente.
Esto significa que un problema se puede tratar simultáneamente con profesionales de otras formaciones, para encontrar como abordarlo.

¿Por qué estos conceptos?

La realidad actual nos guste o no, es desafiante.
Si tenemos vida, y contamos con un aparato psicofísico con ciertos parámetros de equilibrio inestable, tenemos la posibilidad de servir a nuestras aspiraciones, deseos, y necesidades, que deben estar en sintonía con el pulso de la Humanidad…
Es imprescindible correr los velos de la ignorancia… para descubrir “Un Horizonte de oportunidades que nos conecte con nuestra Dimensión Humana”.
En esta tarea no podemos soslayar las experiencias, las vivencias y memorias emotivas, las nuestras y las que traemos como herencia genética, porque son también el resultado y la objetivación de nuestras acciones.
En la “toma de decisiones” siempre está presente una memoria emotiva, que proyecta su potencia en el color y la forma que damos al modo de resolver un problema personal o un problema institucional…
¿En qué medida lo que pensamos, sentimos o miramos este teñido por los sentimientos, animoversiones, padecimientos de nuestros ancestros y sus contextos?
Cuándo rechazamos o aceptamos una línea de conducta… ¿en qué medida es una determinación nuestra... o responde a un trabajo propio de elaboración…?
¿Es tan solo una proyección automática de un ancestro?
… Quizás es hora de mirar que, para resolver un problema, es indispensable saber plantearlo, porque podríamos estar equivocados y antiguos.
Si tomamos un camino que se bifurca y no estamos atentos a los carteles, podríamos estar llegando a territorios que no queremos transitar.
¿Cuántas veces en la vida nos encontramos en situaciones donde no sabemos cómo llegamos hasta allí?

El Planeta cambió…

… Todos estamos navegando en las aguas “Pandémicas” de la realidad… Una realidad que trae transformaciones inéditas para nuestras mentes.
En el “Aquí y Ahora” -que ya no existe-aparece el… Sálvese quien pueda…
Nadie se salvará solo, si todos no se pueden salvar… Tengan o no vacunas.
No somos dueños de la verdad más allá de nuestras enfáticas afirmaciones.
Hemos llegado hasta aquí, gracias a la lucha y al sacrificio de miles de seres humanos que vivieron, padecieron, trabajaron… y murieron por su ideales y búsquedas.
Hay mucho más allá, y las explicaciones cartográficas de este suceder individual y colectivo, escapan a la estructura del espacio de este artículo.
Sin embargo, es posible esbozar también los conceptos de la epidemiología (ciencia que estudia los procesos de Salud /Enfermedad en una población, en un territorio y en un tiempo determinado) donde podríamos encontrar un hilo para comprender la realidad y trabajar con otros “codo a codo” para encontrar respuestas.
Es increíble observarme y observar a otros, con conceptos antiguos, con modos arcaicos que no ayudan en este acontecer planetario.
Es imposible abstraernos a la situación Eco-Ambiental, a los cambios climáticos, en un mundo que se desvanece ante nuestros ojos…
No es posible ignorar todo esto… y tomar la postura del “avestruz”.

El conocimiento es una Fuerza Emancipadora…

El conocimiento no es una información intelectual, no es una disección de la vida, ni una explicación epistemológica.
El conocimiento se construye como una trama, nos ilumina, es un faro que nos ayuda a encontrar nuestra ruta.
El conocimiento se construye con otros, nos libera de los miedos y amplia el altruismo, es un sentimiento que nos protege y nos trae vitalidad.
Es posible ser creativos, innovadores, tener buen humor, a la hora de enfrentarnos a estos “Tsunamis” del día a día.
La nueva normalidad nos exige aceptar la distancia física, el barbijo, el lavado de manos, las innumerables molestias cotidianas.
Aceptar que nos guste o no, todo va a cambiar, que las estructuras sociales e instituciones académicas, deberán revisar sus contenidos, principios y prácticas, y ofrecer servicios que respondan a las necesidades reales de la gente, y no al utilitarismo de algunos sectores económicos.
La evidencia del acontecer diario nos trae a la orilla la oportunidad de trabajar hacía un Sistema integrado de Salud, espacio posible e indispensable. Idea que tiene un largo trabajo de años y de seres que brindaron lo mejor de sí… para el bien común.
Un Sistema integrado de Salud, significa sumar voluntades, complementar capacidades, desarrollar sinergias.
Esta pandemia actual, no es la única, vienen otras.
Para hacer frente a los exponenciales desafíos, necesitamos integrarnos, encontrar juntos un camino para transitar.

Alejar las sombras del temor, con la luz del conocimiento…

Bibliografía:

1.- Rupert Sheldrake - Una nueva Ciencia de la Vida: la hipótesis de la causación formativa.
2.- Ernets Shackleton - Sur - Editorial Sud Pol.
3.- Anne Ancelin Schützenberger ¡Ay, mis ancestros! Editorial Omeba.
4.- Jon Elster - Uvas Amargas - Editorial Península/Ideas.
5.- Georges Balandier - El desorden - Editorial Gedisa.
6.- Bulent Atalay - La matemática y la Mona Lisa - Editorial Almuzara.
7.- Ilya Prigogine - Las leyes del Caos - Editorial Crítica.
8.- David Lindley - Incertidumbre - Editorial Ariel.
9. -Jaques Le Goff - Hombres y mujeres de la edad media - Edit. Fondo de Cultura Económica.
10.- Gilles Deleuze - En medio de Spinoza - Editorial Cactus.
11.- José Ignacio Latorre - Cuántica - Editorial Ariel.
12.- Arne Naess - Ecología, Comunidad, Estilo de Vida - Editorial Prometeo.
13.- Galilei Galileo Kepler Johannes - La Gaceta Sideral - Conversación con el mensajero sideral - Edit. Alianza Editorial.
14.- Susana Milderman - Enseñanzas Flavia Cena - Clases / Seminarios